Главная · Статьи · Файлы · Форум · Категории новостей April 11 2026 09:01:47
Навигация
Главная
Статьи
Файлы
FAQ
Форум
Категории новостей
Обратная связь
Фото галерея
Поиск
Ссылки
Разное
Последние статьи
Москва рим авиабилеты
В процессе изготовле...
Как производят разме...
Библиографический сп...
Контрольные вопросы
Сейчас на сайте
Гостей: 1
На сайте нет зарегистрированных пользователей

Пользователей: 33
новичок: tgolovko2010
Друзья сайта

Рейтинг@Mail.ru
Объявление
3.3.8. Э л е к т р о к а п и л я р н ы й э ф ф е к т
3.3.8. Э л е к т р о к а п и л я р н ы й э ф ф е к т -зависимость поверхностного натяжения на границе раздла твердых и жидких электродов с растворами электролитов или расплавами ионных соединений от элетрического потенциала. Эта зависимость обусловлена образованием двойного электрического слоя на границе раздела фаз. Изменением потенциала можно осуществить инверсию смачивания - переход от несмачивания к смачиванию и наоборот.
Комментарии
Нет комментариев.
Добавить комментарий
Пожалуйста залогиньтесь для добавления комментария.
Рейтинги
Рейтинг доступен только для пользователей.

Пожалуйста, залогиньтесь или зарегистрируйтесь для голосования.

Нет данных для оценки.
Гость
Имя

Пароль



Вы не зарегистрированны?
Нажмите здесь для регистрации.

Забыли пароль?
Запросите новый здесь.
Случайные статьи
5.1. ПОЯВЛЕНИЕ ПАР...
Симметрия указывае...
5.10. КОСМИЧЕСКИЕ...
Крушение наивного ...
5.7. КАК РАБО...
5.10. КОСМИЧЕСКИЕ...
Суперструны
2. РАЗВИТИЕ ПРЕДСТ...
#15 Момент инерции...
#39 Эффективный ди...
Симметрия
Поле
3.4.1. Особое поло...
5.7. КАК РАБО...
Потенциальной энер...
ГЛАВА 60
3.2.1. Как отмечал...
Геометрическая инт...
1.3. Трение
3.3.5. Эффект капи...
ГЛАВА 54
3.3.9. К а п и л я...
2.3. Эффект радиац...
#14 Закон сохранен...
Содержание отчета
При образовании до...
На протяжении след...
1.3.1. Явление ано...
Интеграция - необх...
Гармонический осци...
5.7. КАК РАБО...
ГЛАВА ВТОРАЯ
5.6. ПРОЦЕСС ГРАВ...
Растущая доля эксп...
5.7. КАК РАБО...
Кинетическая и пот...
Имеет ли существов...
Распад протона
5.7. КАК РАБО...
3.1. ОБРАЗОВАНИЕ П...