Главная · Статьи · Файлы · Форум · Категории новостей May 11 2026 10:56:23
Навигация
Главная
Статьи
Файлы
FAQ
Форум
Категории новостей
Обратная связь
Фото галерея
Поиск
Ссылки
Разное
Последние статьи
Москва рим авиабилеты
В процессе изготовле...
Как производят разме...
Библиографический сп...
Контрольные вопросы
Сейчас на сайте
Гостей: 1
На сайте нет зарегистрированных пользователей

Пользователей: 33
новичок: tgolovko2010
Друзья сайта

Рейтинг@Mail.ru
Объявление
Частотный диапазон
Частотный диапазон, в котором могут работать генераторы на ДГ, составляет 100 МГц...200 ГГц. Выходная мощность генераторов в непрерывном режиме в зависимости от диапазона составляет от не-скольких милливатт до 2...2,5 Вт при КПД 2...15 %. На частотах до 10 ГГц импульсная мощность составляет единицы кВт, наибольшая мощность – 6 кВт достигнута на частоте f = 1,75 ГГц, 200 Вт – на f = =20 ГГц и несколько сотен милливатт – на частотах до 64 ГГц.
Комментарии
Нет комментариев.
Добавить комментарий
Пожалуйста залогиньтесь для добавления комментария.
Рейтинги
Рейтинг доступен только для пользователей.

Пожалуйста, залогиньтесь или зарегистрируйтесь для голосования.

Нет данных для оценки.
Гость
Имя

Пароль



Вы не зарегистрированны?
Нажмите здесь для регистрации.

Забыли пароль?
Запросите новый здесь.
Случайные статьи
Перестройка частот...
Кольцо, его свойст...
5.7. КАК РАБО...
5.10. КОСМИЧЕСКИЕ...
5.20. ЧТО ОТКРЫЛ...
2.4. МАТЕРИЯ 4
Момент инерции спл...
Нуклоны теряют сво...
ГЛАВА 53
3.1. ОБРАЗОВАНИЕ П...
Кинетическая энерг...
Дисперсия света
3.1. ОБРАЗОВАНИЕ П...
5.7. КАК РАБО...
Конструкция генера...
Теорема Штейна
Источник всех изме...
3.1. ОБРАЗОВАНИЕ П...
Вступление
Принцип Маха: связ...
2.4.1. Взаимодейст...
4. ОБРАЗОВАНИЕ ПЛО...
5.18. НЕКОТОРЫЙ А...
5.7. КАК РАБО...
5.3. АНАЛИЗ ОСНОВН...
5.20. ЧТО ОТКРЫЛ...
ГЛАВА 18
5.15. НЕКОТОРЫЕ ОС...
Умножительные диод...
5. ЧТО ТАКОЕ ГРАВИ...
При дальнейшем уве...
Отношение
ГЛАВА ПЯТАЯ
Элементы специальн...
5.7. КАК РАБО...
ГЛАВА 52
5.6. ПРОЦЕСС ГРАВ...
2.4.1. Взаимодейст...
5.7. КАК РАБО...
3.1. ОБРАЗОВАНИЕ П...